Orientamento e Letteratura

Scuola Secondaria di secondo grado

La responsabilità della parola per orientarsi nella complessità

Obiettivi

Promuovere una relazione col testo in termini di risonanza sul piano emotivo, estetico e critico

Evidenziare il contributo dato dalla letteratura per la costruzione della propria identità nel complesso divenire della realtà

Sollecitare una riflessione sui propri punti di forza anche nella prospettiva di una scelta universitaria

Contenuti

I. Calvino, Il midollo del leone

G. Leopardi, Canto notturno di un pastore errante dell’Asia

La Commedia: gli ostacoli dell’andare

Letteratura: una bussola per orientarsi?

La metamorfosi oggi ci riguarda?

Definizione di sé: un binocolo per il futuro

Laboratorio: H. Kureishi (1954), “La Repubblica”, 22 Giugno 2013

V. Parrella, L’archeologa

Bibliografia

Risorse

Schede didattiche correlate